Tips untuk Membuat Siswa Tetap Terlibat dan Fokus

4 Tips untuk Membuat Siswa Tetap Terlibat dan Fokus

Tips 1. Pancing ketertarikan siswa dengan cerita singkat

Siapa yang tidak suka mendengar cerita? Nah, apabila anda mengajar, selipkan cerita singkat yang berhubungan dengan pembelajaran TIK. Cerita yang diberikan tentu bukan asal cerita, melainkan cerita yang ada kaitannya dengan pembelajaran TIK. Cerita ini dapat digunakan sebagai salah satu bentuk memberikan jeda (berhubungan dengan tips nomor 3 di bawah). Cerita disajikan secara menarik dan berhubangan apa yang sedang populer atau viral saat ini dan kita sajikan menurut pandangan pembelajaran TIK, sehingga perhatian siswa yang mulai kendur terhadap Guru dan pembelajaran yang disampaiakan dapat dikembalikan seperti semula.

Tips 2. Berkelilinglah ke seluruh bagian ruangan kelas

Beberapa guru memiliki tipe kurang dinamis dalam pergerakan di dalam kelasnya. Guru-guru model ini cenderung lebih banyak berdiri di depan atau duduk di kursinya sambil mengajar. Ini bukan guru yang baik apabila ingin dengan mudah menjaga perhatian siswa terhadap pembelajaran yang sedang berlangsung. Apalagi ini pelajaran TIK yang lebih mengedepankan keterampilan siswa, yang umumnya dilaksanakan di ruangan laboratorium (Komputer). Cara yang terbaik adalah, guru harus berkeliling ke seluruh bagian kelas dan melihat gerak - gerik siswa. Apabila mereka sedang mengerjakan tugas, guru lebih-lebih lagi harus berkeliling. Ia harus mengecek bagaimana siswa mengerjakan tugas itu. Mereka mungkin saja memerlukan bantuan, memerlukan tanggapan, atau memerlukan konfirmasi dari guru.

Tips 3. Ajukan pertanyaan yang bersifat open ended

Pertanyaan dapat membantu siswa berpikir. Agar semua siswa dapat berpikir dan menjawabnya, berikanlah pertanyaan yang bersifat open ended (terbuka). Pertanyaan semacam ini akan dapat melibatkan semua siswa untuk menjawabnya, karena siswa akan menggunakan pemikiran dan berpendapat tentang hal ikhwal yang dipertanyakan melalui pertanyaan open ended tersebut.

Tips 4. Lakukan kegiatan belajar - mengajar di outdor

Nah, ini sangat penting sekali apalagi untuk pemahaman dan keterampilan siswa. Mata pelajaran TIK yang kebanyakan bersifat praktek telah membantu guru dalam hal ini. Karena pelajaran TIK fleksibel dalam hal tempat belajar - mengajar. Umumnya Pembelajaran TIK dilakukan di Lokal dan terkadang di Labor Komputer sekolah. Walaupun demikian tentu juga perlu pelaksanaan atau eksekusi langsung di luar ruangan bahkan diluar lingkungan sekolah berada. Tentunya lokasi-lokasi yang berhubungan dengan teknologi. Namun tentu ini tidak bisa sering dilakukan mengingat resiko yang besar, tetapi dengan kerjasama guru dengan kepala sekolah dan tenaga kependidikan hal ini dapat dilakukan minimal satu kali dalam satu tahun ajaran.

“Tentunya masih banyak lagi tips-tips yang dapat dilakukan. Namun dengan tips diatas cukup untuk membuat siswa selalu tertarik dalam pelajaran TIK dan dapat menggali potensi siswa lebih dalam.”